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无人机创新教育——UIE八大教学法

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世界各地的科学家们都在不断地探索科学的奥秘

无人机教育机构也同样在不断前行不断探索无人机教学的奥秘

无人机创新教育——UIE八大教学法

说到教学法大家第一时间想到的都是那些呢?

无人机创新教育——UIE八大教学法

演示  |  Demonstrate无人机创新教育——UIE八大教学法

是教师在课堂上通过各种无人机实物、无人机相关教具的展示,或进行示范性实验,与讲解相结合,让学生通过观察获得对无人机感性认识的教学方法。

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体验  |  Experience无人机创新教育——UIE八大教学法

是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创造或创设与无人机教学内容相适应的具体场景或氛围的教学方法。

如前期使用模拟器和练习机进行学习,帮助学生迅速建立无人机操控手感,了解无人机操控原理。无人机创新教育——UIE八大教学法无人机创新教育——UIE八大教学法无人机创新教育——UIE八大教学法

探究  |  Exploration无人机创新教育——UIE八大教学法

探究式教学又称”做中学”、发现法、研究法,是指学生在学习无人机概念和原理时,教师只是给他们一些事例和问题,让学生自己通过实验、观察、思考、讨论、听讲等途径去主动探究,自行发现并掌握无人机相应的原理和结论的一种方法。

它的指导思想是在教师的指导下,以学生为主体,让学生自觉地、主动地探索无人机奥秘,从中找出无人机飞行原理和创新设计,形成概念,建立自己的认知模型和学习方法架构。无人机创新教育——UIE八大教学法无人机创新教育——UIE八大教学法

任务驱动  |  Task driven无人机创新教育——UIE八大教学法

教师给学生布置探究性、实践性的学习任务,学生通过动手实践、查阅资料、创新创造等环节完成教师布置的任务。任务驱动教学法可以以小组为单位进行,也可以以个人为单位组织进行,它要求教师布置任务要具体,其他学生要积极参与、互相提问,以达到共同学习的目的。

 任务驱动教学法可以让学生在完成”任务”的过程中,培养分析问题、解决问题的能力,培养学生独立探索及合作精神。无人机创新教育——UIE八大教学法无人机创新教育——UIE八大教学法无人机创新教育——UIE八大教学法无人机创新教育——UIE八大教学法无人机创新教育——UIE八大教学法

启发  |  Inspire无人机创新教育——UIE八大教学法

根据教学目的、内容、学生的无人机知识水平和接受能力,运用各种教学手段,采用启迪诱导的办法传授知识、培养能力。

在任务驱动、探究学习中教师积极引导学生根据理论知识完成作品设计、制作、项目挑战等,使学生积极主动地学习,以促进其全面发展。无人机创新教育——UIE八大教学法无人机创新教育——UIE八大教学法

项目  |  Project无人机创新教育——UIE八大教学法

是以无人机实际应用为目的,通过师生共同完成教学项目而使学生获取知识、能力的教学方法。其实施以小组为学习单位,步骤一般为:讨论、计划、决策、实施、检查、评估。

项目教学法强调学生在学习过程中的主体地位,提倡”个性化”的学习,主张以学生学习为主,教师指导为辅,学生通过完成项目挑战,能有效调动学习的积极性,既掌握无人机实践技能,又提升了学生的科学素养,能够充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。无人机创新教育——UIE八大教学法无人机创新教育——UIE八大教学法

实践  |  Practice无人机创新教育——UIE八大教学法

对实践操作的内容进行现场演示,一边操作,一边讲解,强调关键步骤和注意事项,使学生边做边学,理论与技能并重,较好地实现了师生互动,提高了学生的学习兴趣和学习效率。

实践教学鼓励学生分享心得,达到共同进步的目的。

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现场演示讲解操作无人机创新教育——UIE八大教学法

竞赛  |  Competition无人机创新教育——UIE八大教学法

教学中穿插竞赛环节,以无人机趣味性或专业比赛为主,以赛促学、以赛提升学生竞技精神。

创新性的比赛环节设计建立学生创新意识,培养学生创造能力。竞赛项目还可以由学生自主设计及组织实施,不仅锻炼了学生的整体协调能力,又培养了学生的统筹、组织、管理能力。无人机创新教育——UIE八大教学法无人机创新教育——UIE八大教学法无人机创新教育——UIE八大教学法无人机创新教育——UIE八大教学法无人机创新教育——UIE八大教学法

无人机创新教育——UIE八大教学法认证作者,无人机行业知名站长,知乎无人机专栏创作者。
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