部分中高职院校为什么关闭无人机专业？截止目前，我们与网友交流的内容中，归纳了师资力量不足、市场需求量少、学生就业困难这3个原因。接下来，我们具体来了解一下。
师资力量不足
大部分学校没有专业老师。有的学校只有理论老师，理论老师又照书搬材，甚至老师都不懂书里的内容；有的学校只有实操老师，实操老师会操作的无人机类型又很少，学生只能靠自己飞其他类型的无人机。“双师型”老师也少之又少。
有一位网友表示，学校不舍得请外面无人机企业的专业老师；请的专业老师对学校工资不满意。因此，专业老师层次的高低是一个问题；学校申请外聘专业老师的经费也是一个问题。
另外一位网友表示，他们的机构被学校挖去当老师，而教学老师和一线专业教员是两个概念，教员基本都是科班出身，教学就是弱点。因此，教员与老师的的性质有很大的差别，教学的角度也各不相同。
市场需求量少
市场需求并没有那么多，大部分大企业都用自己培训的飞手，很少招外面的飞手，即使招飞手，对飞手又有很高的技术要求。小公司是需要飞手，但是业务不饱和，不会招那么多人。制造型的无人机企业是需求高端人才，不会需要那些普通学校甚至技校的学生。
有一位网友表示，学校学到的东西，后面工作基本用不到。航测方面，出去拍个相片，最终的东西还是要跑图和内业；航拍方面，飞手拍摄是需要技术，但是最终完整的视频是需要通过剪辑完成。因此，大多数行业涉及无人机范围很小，需要和其他专业技能合作完成。
学生就业困难
学生就业也是学校的难题，市场需求量变少，企业技能要求变高。大多数中高职院校仅仅教了学生简单的无人机飞行操作，而且学校的老师也不了解相关行业应用，也教不了学生行业应用的知识。
有一位网友表示，学校教出来的无人机专业学生的水平一届不如一届，学生怪学校，学校怪学生。企业基本直接用的是社会机构培训出来的学生，大多数水平比中高职院校的学生好一些。因此，学校和机构的教学规模不一样，培养出的飞手也不一样。
还有一位网友表示，大多数学生出来工作工资要求5000以上，公司根本达不到这个要求，他们也不会去应聘。
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