广州中小学智能创建科技体育竞赛(科技体育竞赛项目汇总)

创意机关、Python编程、无人机飞行……11月13日,在天河区长兴中学,来自天河各学校的中小学生带着自己的科技创意和作品在这里一决高下。当天,由天河区教育局主办,长兴中学承办的广州市天河区第六届中小学智能创建科技体育竞赛正式拉开帷幕。

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比赛现场

本届“智能创建”科技赛事包含创意机关王、物联网创新赛、科技创意赛、艺术电路赛、Python编程挑战赛、无人机创意飞行赛、3D动画与编程赛共7个赛项。在创意机关赛中,比赛团队分为中学组和小学组,中学组有16个学校团队参赛,小学有18个。记者在现场看到,当比赛开始,学生们迅速对装置进行组装调试和完善,大家争分夺秒,神情专注、注意力高度集中,虽然比赛很紧张,但他们依然努力保持良好的心态,争取将平时学到的知识和锻炼的技能稳定发挥出来。

“这个比赛主题为‘珠落玉盘’,就是通过各种机关设置,利用风能、水能、化学能等,最后将小球落到直径为7厘米的容器里,主要考察学生们的物理知识,动手能力以及团队协作能力。”作为裁判的梁老师介绍道。

经过一个多小时的努力,来自广州奥林匹克中学的团队完成了他们的作品。“我们团队一共6个人,每个人分工明确,首先通过风能启动装置,接着是用水能发电推动下一个机关……”该团队学生代表陈锐颖向大家介绍着他们的作品。看着小球最后准确落到容器,每个学生脸上都洋溢着笑脸。

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奥林匹克中学的团队的作品完成。

据了解,物联网创新赛、科技创意赛等赛项主要通过线上作品展示的方式进行,由学生通过远程视频陈述自己作品的创意以及运用到的科技元素,并积极回答老师的提问。值得注意的是,本届比赛还首次设置3D动画与编程赛项,激发学生们的创作能力。此次共收到17个作品参赛,其中不少视频动画兼具技术性和故事性,得到评委老师的好评。

长兴中学的信息技术指导老师表示,此次竞赛活动既是创造探索的过程也是学习的过程,更是展示自身实力的最好机会。比赛中学生们要综合运用物理、信息技术、建筑工程、艺术以及数学等多学科的知识,在动脑动手的实践中表现出良好的创新能力和信息素养。对于不少学生来说,这都是不小的挑战,更进一步激发了青少年参与科技创新的兴趣和热情。

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